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| 浅谈幼儿创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 郑阿婷.浅谈幼儿创新能力的培养[J].商情·科学教育家,2009(2). |
| 作者姓名： | 郑阿婷 |
| 作者单位： | 河南省中牟县直第二幼儿园,451450 |
| 摘 要： | 年幼儿童具有天生的好奇心与创造力,他们对周围世界充满着惊奇,不仅喜欢触摸、摆弄、操作,还会提出种种问题,表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的需要.及时而适当的科学启蒙,创设有助于培养幼儿创新能力的科学教育环境与材料,让他们在内部需要和愉快地情绪下学科学,感受科学,同时,注重幼儿个体差异,让他们在相互学习中产生创造欲望,激发他们探索科学的兴趣,以培养他们的创新能力. |
| 关 键 词： | 创新能力 创新意识 个体差异 |
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