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| 海外华文教育：趋势,问题与策略 | |
| 引用本文： | 唐燕儿.海外华文教育：趋势,问题与策略[J].清华大学教育研究,1999(4):75-78. |
| 作者姓名： | 唐燕儿 |
| 作者单位： | 暨南大学华文学院 |
| 摘 要： | 1983年邓小平同志提出:“教育要面向世界,面向现代化,面向未来”,1三个面向是教育改革的根本指导思想,为教育改革指明了方向。教育面向世界有两层含义,一是通过加强国际交往,吸收和借鉴世界各国的文明成果,如反映当代科学技术文化最新发展情况的教材、教学内容和教学方法,以提高我国的教育水平。二是指我们的教育也要走向世界,也要让世界了解中国教育,了解中国文化,我们的教育要对全世界展开,为人类文明作出贡献。海外华文教育作为一种特殊教育,具有自己的特点,它以语言文化教育为主要内容,是一国际性教育。随着中国国际地位的提高,海外华文… |
| 关 键 词： | 海外华文教育 特殊教育 多媒体化 |
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