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| 美国融合教育教师培养实践及启示 | |
| 引用本文： | 黄建辉.美国融合教育教师培养实践及启示[J].教育评论,2020(10):108-115. |
| 作者姓名： | 黄建辉 |
| 作者单位： | 江西师范大学教育学院 南昌 330022 |
| 基金项目： | 本文系江西省教育科学“十三五”规划2018年度课题“融合教育视域下特殊教育教师关键胜任力构成与提升路径研究” |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 融合教育教师 特殊教育 融合教育 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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