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批判与企盼:基于生命价值取向的高校道德教育
引用本文:张世爱. 批判与企盼:基于生命价值取向的高校道德教育[J]. 河南师范大学学报(哲学社会科学版), 2010, 37(1)
作者姓名:张世爱
作者单位:临沂师范学院,教育学院,山东,临沂,276005
基金项目:国家社会科学基金十一五规划2008年度教育学一般课题从理念到行动:道德教育视域中高校生命教育研究 
摘    要:目前高校德育存在着追求极端的道德理想主义,脱离真实的道德需求,追求绝对的客观知识,脱离学生的本真生活,规训和控制生命个体,压抑学生的自由发展,以道德认知为评价标准,影响学生主体人格发展等诸种弊端.通过对这种现状的批判与反思,来透视高校德育中生命意识的遮蔽与缺失.在明乎困境的基础上,呼唤高校德育回归生活、回归自我、回归道德教育的本质,实现高校德育对生命价值的追求.

关 键 词:生命  高校德育  批判  企盼

Criticism and Expectedness Higher Moral Education on the Basis of Life
ZHANG Shi-ai. Criticism and Expectedness Higher Moral Education on the Basis of Life[J]. Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition), 2010, 37(1)
Authors:ZHANG Shi-ai
Abstract:
Keywords:
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