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语文教学中的“五步读书法”
引用本文:张云坤.语文教学中的“五步读书法”[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(6):124-125.
作者姓名:张云坤
作者单位:山西省大同天镇三中,天镇038200
摘    要:怎样在有限的时间内增加阅读次数和阅读量,又能按时而且较好地完成教学任务,提高学生的语文水平昵?我在教学实践中,借鉴他人经验,采用“六步读书法”,取得了较好的效果。现在将我的方法介绍如下,以求证于方家。

关 键 词:读书法  语文教学  教学任务  语文水平  教学实践  阅读量  学生
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