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课堂与网络互补点与面互相结合--《中国古代文学专题》教学模式初探
引用本文:余慧生.课堂与网络互补点与面互相结合--《中国古代文学专题》教学模式初探[J].河北广播电视大学学报,2006,11(2):51-53.
作者姓名:余慧生
作者单位:秦皇岛广播电视大学,秦皇岛,066000
摘    要:在建构主义理论指导和网络环境下的《中国古代文学专题》课程教学,可采用课堂教学以文学史为面,网络资源以经典作品赏析为点,课堂与网络互补、点与面互相结合的作品赏析模式.课堂教学侧重帮助和指导学生依靠原有的认知结构,构建本学科理论框架;利用网络资源促使学生主动获取更广泛的专业信息以拓展视野;开展符合教学内容要求的网上讨论与交流;创设真实情境体验,尝试网坛文学实践活动.

关 键 词:古代文学  建构主义  教学模式
文章编号:1008-469X(2006)02-0051-03
收稿时间:2006-02-17
修稿时间:2006年2月17日

Mutual Complements of Class and Network, Combination of Point and Surface
Yu Huisheng.Mutual Complements of Class and Network, Combination of Point and Surface[J].Journal of Hebei Radio & TV University,2006,11(2):51-53.
Authors:Yu Huisheng
Abstract:
Keywords:
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