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阅读教学的归宿--以写为本
引用本文:余一鸣.阅读教学的归宿--以写为本[J].现代语文,2002(1):48-48.
作者姓名:余一鸣
作者单位:江苏省高淳二中
摘    要:历史的脚步跨入新世纪之际,我们不妨重新审视一次“读”与“写”的关系,或许,提出“以写为本”的阅读教学口号时机已到。

关 键 词:阅读教学  教育观念  中学  语文  教学改革
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