“差生”是如何“被形成”的 |
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引用本文: | 吴举宏.“差生”是如何“被形成”的[J].中国德育,2012(17):15-18. |
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作者姓名: | 吴举宏 |
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作者单位: | 江苏省教育科学研究院;江苏省基础教育教学指导委员会生物学科专家组 |
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摘 要: | 没有孩子生来就是“差生”,秦朝陈胜质疑“王侯将相宁有种乎”,宋朝汪洙更是直言“将相本无种,男儿当自强”。孩子没有上学时,是不会被标识为“差生”的。可是一旦入了校门、来到课堂,就有一部分学生被称为“差生”。在幼儿园内,“差生”的称呼用得很少或者几乎不用,孩子们天真烂漫、活泼可爱,在家长和老师眼中个个是天使:但是入了学,年...
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关 键 词: | “差生” 孩子 幼儿园 校门 课堂 学生 老师 家长 |
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