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中职英语教学的有效途径探索
作者姓名:
陈海飞
作者单位:
浙江省普陀职业技术教育中心
摘 要:
中职学生素质的普遍下降,职校英语教材不合适和课时不足,都造成了当前中职英语教学的困境。本文主要从实际教学出发,由肢体语言、课堂用语难度、英语口语测试、分层测试、分层评价、小组合作等几个方面来探索解决办法。
关 键 词:
中职
英语教学
困境
探索
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