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为幼儿创设良好的语言环境
引用本文:
赵馨.为幼儿创设良好的语言环境[J].新疆教育,2012(2):89-89.
作者姓名:
赵馨
作者单位:
河北邢台技师学院
摘 要:
在幼儿园双语环境下,幼儿园英语教师的知识结构应由以往的单纯性基础语言知识,向多层面知识结构过渡。本文结合幼儿园实际工作,论述学前教育英语方向学生(即未来的幼儿园英语教师)知识结构的培养。
关 键 词:
学前教育
幼儿园英语教师
知识结构
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