构建高职公共课程教学质量测评反馈系统的研究

本文立足于我院公共基础课程建设与改革的实际,研究建立一个在线测评反馈系统,力争在对教师实现总体评价的基础上,注重细节描述,从而有针对性的反映出教学过程中存在的问题和学生对公共基础课教学的意见与建议等。为学校教学管理部门的管理,教师年终考核、各种评奖评优提供科学的依据。