教师培养学生计算能力应处理好的几种关系 |
| |
引用本文: | 韩小兰.教师培养学生计算能力应处理好的几种关系[J].技术与教育,2014(2). |
| |
作者姓名: | 韩小兰 |
| |
作者单位: | 吉林工业职业技术学院基础部; |
| |
摘 要: | 培养学生具有准确、迅速的计算能力,是高职数学教师教学中的一项重要任务。本人积多年教学经验,认为教师应在教学中处理好基础知识与计算能力、示范与独立练习、基础练习和综合练习、准确与速度等关系,则是达到培养学生准确、快速计算能力的重要因素。教师在教学中还应注重对学生逻辑思维能力,空间想象能力等。这些能力的教育和培养,对形成学生精确、快速的计算能力,同样具有不可忽视的重要作用。
|
关 键 词: | 计算能力 微积分 高职学生 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|