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高职院校“双师型”教师队伍建设的现状与对策思考
作者姓名:秦晶
作者单位:吉林工业职业技术学院人事处;
摘    要:笔者结合工作经验,对高职院校"双师型"教师队伍建设中存在对"双师型"教师认识模糊,重理论轻实践,培训渠道不通畅等问题进行了分析,并提出相关的解决对策,从而为有效地提高高职院校教学质量建言献策。

关 键 词:高职院校  “双师型”教师队伍建设  问题  对策
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