|
|||||
|
|
| 中国大学生习得英语使役化结构的策略分析 | |
| 引用本文： | 刘蔚.中国大学生习得英语使役化结构的策略分析[J].荆门职业技术学院学报,2011(8):74-77. |
| 作者姓名： | 刘蔚 |
| 作者单位： | 黄冈师范学院外国语学院,湖北黄冈438000 |
| 基金项目： | [基金项目]黄冈师范学院青年科研基金项目“英语词汇和句法使役化结构研究”（项目编号：2011CQ180）. |
| 摘 要： | 词汇使役化结构是英语的典型使役化结构,句法使役化结构是辅助的使役化结构。汉语正好相反。中国大学生在习得英语使役化结构时,习惯采用母语策略。教师不应一味抑制他们的母语策略而强调目的语策略,应该鼓励他们利用母语的正迁移来习得英语使役化结构。 |
| 关 键 词： | 英语使役化 习得策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |