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| 古诗词教学中文本拓展有效性策略初探 | |
| 作者姓名： | 陈晓语 |
| 摘 要： | 古诗词在人类文化历史长河中有着非常重要的地位.在教学中,教师应该恰当地进行文本拓展,适时地链接背景、补充类文、对比阅读,这样既能培养学生学习古诗词的兴趣,拓宽学生的阅读面,又能陶冶学生的性情,提升学生的阅读能力. |
| 关 键 词： | 文本拓展 链接背景 补充类文 对比阅读 |
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