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| 农村幼儿教育组织科学探究活动的现状与改善策略 | |
| 作者姓名： | 祁彩霞 |
| 摘 要： | 在幼儿教育的五大领域内,科学教育活动十分重要,直接关系着幼儿的动手操作能力、科学认识能力,需要结合乡土资源引导幼儿从科学角度去认识生活、解决现实问题,从而切实提升幼儿的问题解决能力,让幼儿真正实现长远发展.本文将客观分析农村地区幼儿园组织科学探究活动的现状,根据现实情况去分析如何才能顺利组织科学探究活动,以便有序提升幼... |
| 关 键 词： | 农村地区 幼儿教育 科学探究 现状分析 |
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