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| 读写结合视角下的初中英语写作教学优化策略 | |
| 作者姓名： | 郭志芳 |
| 摘 要： | 英语写作能力是衡量学生学习技能的关键指标.《义务教育英语课程标准(2011年版)》明确指出,学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力.文章围绕写作教学的方法展开讨论,论述了初中英语读写结合的开展方式,进而探索读写结合视角下的初中英语写作教学策略. |
| 关 键 词： | 初中英语 写作教学 读写结合 |
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