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| “以人为本”的小学英语课堂活动模式 | |
| 引用本文： | 袁婷.“以人为本”的小学英语课堂活动模式[J].小学教学参考,2006(3):57-58. |
| 作者姓名： | 袁婷 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市蒋店小学,213300 |
| 摘 要： | 英语的学习是一门语言的学习，它不仅是语言能力的培养和智力的发展，而且是接受一种文化的感化，是人格的发展、人的社会性的发展。所以，小学英语的教学必须以人为本，促成小学生全面、和谐地发展。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 以人为本 小学英语 活动模式 能力的培养 人的社会性 小学生 学习 语言 教学 |
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