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| 自由教育:为了理性的人 | |
| 引用本文： | 周周.自由教育:为了理性的人[J].教育探索,2008(10):11-12. |
| 作者姓名： | 周周 |
| 作者单位： | 华东师范大学,教育学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 自由教育的目的在于培养人的理性，这种理性能让学生发现和思考自己人生的大问题，并应用于解决自己的真问题和促进社会的和谐发展。现实教育实践对自由教育的期待，主要表现在以下三个方面：给予学生理性自主，扩大学生个性发展的空间；学生在问题的真实环境中选择行为并承担道德责任；教育者需加强民主氛围的建设。 |
| 关 键 词： | 自由教育 理性 功能 实践期待 |
Free Education: for the Rational Man |
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| Zhou Zhou.Free Education: for the Rational Man[J].Education Exploration,2008(10):11-12. | |
| Authors: | Zhou Zhou |
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| Keywords: | |
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