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| 放飞陶德,开启内向学生的心扉 | |
| 引用本文： | 洪斌.放飞陶德,开启内向学生的心扉[J].广东教育,2007(1):14-15. |
| 作者姓名： | 洪斌 |
| 作者单位： | 华南师范大学外文学院 |
| 摘 要： | 美国导演彼得·威尔的电影《死亡诗社》为我们讲述了发生在威尔顿预备学院的故事,一名新任英语教师基廷借用文学作品的力量,引导学生挑战传统、自由思考.学生陶德是一名转校生.本来性格内向、郁郁寡欢的他,在基廷的影响下,渐渐从自我封闭的空间里走出来,在众人面前尝试表现自己,慢慢融入了集体.最后,当基廷遭到了以校长诺兰为代表的传统势力的无理打击与责难时.陶德第一个站了出来,表明了支持基廷的立场,同时也完成了思想由依赖走向独立的历程. |
| 关 键 词： | 引导学生 性格内向 《死亡诗社》 文学作品 英语教师 自我封闭 传统 威尔 |
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