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普通高校体育的理论课教法初探
引用本文:高人煌,李晓萍.普通高校体育的理论课教法初探[J].体育与科学,1993(6):45-46.
作者姓名:高人煌  李晓萍
摘    要:1 问题的提出 国家教委92年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定:“理论知识教学时数不得少于教学总时数的12%”。这个规定更加强调了理论教学的重要性。 长期以来,普通高校体育教学中,重技术经理论的情况并不少见,在整个体育教育中,理论知识的教学是较为薄弱的环节,教师对上理论课的态度亦各

关 键 词:高校  体育  教学
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