语境在语言习得中的地位和作用

语文教学究其实质是语言教学,是让学生学会语言的运用,教学的目的就是发展儿童已有的和潜在的语言能力。怎样发展儿童的语言能力?我想,通过最大限度地实现语境的功能来实现语言的功能,最终促使儿童语言能力的发展,应该是一条有效的途径。