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| “能被2、5整除的数的特征”教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 王芳,丛培仁.“能被2、5整除的数的特征”教学设计与评析[J].辽宁教育,2008(1):109-110. |
| 作者姓名： | 王芳 丛培仁 |
| 作者单位： | 1. 宽甸县永甸镇窑场小学 2. 宽甸县教师进修学校 |
| 摘 要： | 教学内容辽宁省九年义务教育六年制小学试用课本第十册第6—7页。
教学目标
认知目标：1．掌握能被2、5整除的数的特征，能应用特征找出有约数2、5的数。
2.掌握什么是奇数、偶数，能区分奇数和偶数。 |
| 关 键 词： | 教学设计 整除 九年义务教育 六年制小学 教学内容 教学目标 认知目标 第十册 |
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