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可利用示波器进行的两个学生实验
作者姓名:
刘彬生
作者单位:
北京市第三十二中学
摘 要:
目前多数学校已配备了J2459型学生示波器,但课本中用它做的实验较少,如果把一些演示实验改为学生分组实验,既有利于加深学生对物理规律的认识和能力的培养,又可使它发挥更大的作用。下面就介绍两个用学生示波器配合少量常用器材可进行的学生实验。
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