聋校语文课堂美育渗透的探索和实践 |
| |
引用本文: | 吕艳芳.聋校语文课堂美育渗透的探索和实践[J].教师,2010(20):16-16. |
| |
作者姓名: | 吕艳芳 |
| |
作者单位: | 甘肃省白银市特殊教育学校,甘肃白银730900 |
| |
摘 要: | 美育是一种陶冶情操、净化心灵的教育,是教育者借助自然美、社会美等手段,培养学生具有正确的审美观、高尚的情操以及感受美、鉴赏美的能力。把美育渗透到聋校语文教学中,培养聋生具有健康的人格、崇尚优美的感情、丰富的文化知识修养。是聋校教育的一个必不可少的内容。
|
关 键 词: | 聋校 语文教学 美育渗透 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|