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| 有感于“配乐写作” | |
| 作者姓名： | 吴琳 |
| 作者单位： | 北京市崇文区教育研究中心 |
| 摘 要： | 在一次百余名教师参加的观摩课现场,一位青年教师正在执教《飞夺泸定桥》,她充满激情地带领学生朗读下面的句子:“二十二位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链,向对岸冲去。”随后,课件打出了勇士们强夺泸定桥的画面,教师声情并茂地说:“让我们再回到这幅画面,面对这些英勇的红军战士,你想说什么?把你想说的话写下来吧。”伴着学生的写作,教师播响了《长征》的CD。“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”乐声中,雄浑高亢的男高音响彻整个礼堂。我不禁一阵心悸,在这样的乐声中,孩子们能够静心思考,写出自己想说… |
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