“有意味的形式”——从普实克与夏志清的论战说起

20世纪60年代初普实克与夏志清在《通报》发生笔战，其根源乃是由于他们迥异的文学批评方法与价值评判标准。本文分析了他们不同的批评方法及其局限，并试图在借鉴新马克思主义代表伊格尔顿和詹姆逊关于文学批评方法以及文本与意识形态间关系的思考的基础上，来提出一种更为有效的批评范式。