如何创设情境提高学生学习兴趣 |
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作者姓名: | 蔡回勋 |
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作者单位: | 贵州省仁怀市实验小学,贵州仁怀564500 |
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摘 要: | 新课标要求,数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣、有助于学生自主学习与合作交流的情境,激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心。那么,如何创设情境以提高学生的学习兴趣,怎样创设情境更好地为教学服务?我认为可以从以下几个方面入手:
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关 键 词: | 学习兴趣 创设情境 学生 数学教学 生活实际 生活经验 合作交流 自主学习 |
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