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根据新教材、新理念、新课标构建开放性高中英语教学新体系
引用本文:任光明.根据新教材、新理念、新课标构建开放性高中英语教学新体系[J].大观周刊,2011(22):14-14.
作者姓名:任光明
作者单位:重庆市石柱县西沱中学,重庆石柱409106
摘    要:新课标下的新教材,与原教材相比较。在教学内容、教学要求、教学理念、教学目标、编排方式等方面都有较大的变化.新课标教学目标的维度增加.要求更为全面和人文化.突破了学科本位,注重社会、学生发展的需求,教给学生在用高中英语知识解决生产生活实际问题时应有的观察视野.思考角度和解决问题的策略.提供开放和主动思考的空间.让学生发现和提出问题发表自己的见解.培养学生以辨证的观点认识科学技术与社会的问题。传统的教学体系已无法培养出符合现代社会需要的、具有鲜明个性的、富有创新精神与实践能力的高素质人才。也不符合新教材、新课标的要求。因此必须构建开放性教学新体系。

关 键 词:英语教学  教材  高中  学生发展  社会需要  教学目标  高素质人才  开放性教学
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