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| 《教师口语》课中的论辩教学刍议 | |
| 作者姓名： | 李柱梁 |
| 作者单位： | 安徽农业技术师范学院基础部 |
| 摘 要： | “教师口语”是研究教师口语运用的一门应用语言学科，是师范生的教师职业技能课．论辩作为教师口语课的一个重要内容，它是培养学生口头表达能力、快速思维能力的一个有效途径．本文结合教学实践，具体论述了论辩的立足点与突破口、思维特征及语言特色，以求达到对教材的不足进行补充的目的． |
| 关 键 词： | 教师口语，论辩，立足点，突破口，思维特征，语言特色 |
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