新世纪呼唤重点中学教育现代化

首先。确立基础教育的价值观念。这就要求我们必须树立基础教育的“未来理念”、“生命理念”和“社会理念”。并以此作为基础教育价值定位的依据。所谓“未来理念”是指我们必须从未来而不只是从历史的角度来规定基础教育“基础”之涵义。要求中小学为学生的终身学习与发展以及为社会发展做贡献奠定坚实的基础，如为社会服务的观念。