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提高学生素质,优化教学方法
引用本文:黄莉娜.提高学生素质,优化教学方法[J].中国教育研究与创新,2005,2(9):101-101.
作者姓名:黄莉娜
摘    要:中学物理教学方法是普遍适用的,这就是我们常说的“教学有法,教无定法。”不同的教学方法所适用的情况和取得的效果是多种多样的。为了达到最佳的教学效果,就必须以现代的教学思想为指导,从实际情况出发,根据不同的教学内容,不同的教学目标,不同的设备条件,不同水平的学生,选择一种或儿利嘬优化的教学方法,综合加以运用,这是我们中学物理教师的一项基本功。本文就优化教学方法的依据和运用的原则淡一些见解。

关 键 词:物理教学方法  学生素质  优化  中学物理教师  教学效果  教学思想  教学内容  教学目标  设备条件  基本功
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