中美高校高水平运动队招生考试制度解析

通过对中美两国高等学校高水平运动队招生考试制度比较研究，得出两国在主要管理因素上有较强的互补性，指出：解决我国高校高水平运动队学习与训练矛盾的方法不仅要在高等教育管理过程中强化，更重要的是从源头重视，即从招生考试制度入手，把好“原材料入口”关，进行革新，为日后的腾飞奠定坚实的基础，为我国制定竞技体育总体发展规划提供有力佐证。