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世纪之交语文教育的研究重点
引用本文:
余国良.世纪之交语文教育的研究重点[J].韩山师范学院学报,1998,19(4):99-104,113.
作者姓名:
余国良
摘 要:
该文鉴于我国语文教育的现状,首次提出了世纪之交语文教育的研究重点是是“学”的观点,论述了确定“学”为研究重点的理由,“学”的研究内容,广泛开展研究“学”的活动的方法,对于世纪之交语文教育的研究与改革,具有重要意义。
关 键 词:
语文教育
研究重点
“学”
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内容
方法
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