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作为“新生儿”的混龄游戏,谁来培育?
作者姓名:
蔡清云
作者单位:
河南师范大学教科院
摘 要:
蒙台梭利提出混龄教育思想后,许多国家已经开始实施,我国在2010年召开的的会议上提出要在全国推广混龄教育思想。[1]混龄游戏作为混龄教育的一种重要形式,部分幼儿园也开始实施。混龄游戏作为游戏的一种新形式,也拓展了原有的游戏理论。但是,混龄游戏作为"新生儿",它面临着一些挑战,亟需得到社会各方的帮助和培育。
关 键 词:
混龄游戏
混龄教育
游戏
培育
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