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提高课堂教学效能策略的实践研究
引用本文:
李军喜.提高课堂教学效能策略的实践研究[J].时代教育,2012(8):162.
作者姓名:
李军喜
作者单位:
甘肃省陇西县首阳中学
摘 要:
教育是为了学生的全面发展,是为了每一位学生的能力均衡发展,充分挖掘学生的潜能,全面提升学生的综合素质。如何提高教育教学质量,提高课堂教学效能,提升学生的综合素质,使学生健康愉快的成长,本文就这些问题提出个人建议,以供商榷。
关 键 词:
教学质量
教学效能
教学方法
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