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| 差异性教学在初中思想品德教学中的应用探析 | |
| 引用本文： | 魏小红.差异性教学在初中思想品德教学中的应用探析[J].时代教育,2012(24):155. |
| 作者姓名： | 魏小红 |
| 作者单位： | 江西省南昌市青山湖区湖坊学校(初中部),江西南昌,330029 |
| 摘 要： | 由于不同学生的能力基础、主观意愿、环境影响等有所区别,因此同一个班级的学生在学习过程中表现出较为明显的差异.在新课改背景下,提出了“差异性教学”策略,遵循“因材施教”原则,提高教学的针对性、有效性.本文结合笔者初中思想品德教学经验,对差异性教学方法的运用进行分析与探讨. |
| 关 键 词： | 初中思想品德 新课改 差异性 教学 |
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