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"工学交替"高职教育办学模式的特性分析
引用本文:李君,冯德辉."工学交替"高职教育办学模式的特性分析[J].中国校外教育(理论),2009(3).
作者姓名:李君  冯德辉
作者单位:永州职业技术学院,湖南,永州  
摘    要:"工学交替"作为新型的高职教育模式,符合高职教育发展规律,符合高职教育的教学要求,有利于高职教育目标的实现.本文通过与其它高职院校比较,揭示了实施"工学交替",加强校企合作的高职院校存在着某些与众不同的特性.

关 键 词:高职教育  工学交替  特性
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