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| 以『锋面系统』为个案,探索『点拨法』教学 | |
| 引用本文： | 李淑云.以『锋面系统』为个案,探索『点拨法』教学[J].福建教育学院学报,2007(6):70-72. |
| 作者姓名： | 李淑云 |
| 作者单位： | 宁德东侨实验学校 |
| 摘 要： | “点拨法”是“导思——点拨提高式”教学法的简称。“点拨法”是通过以“思”为核心，学生主动参与．教师引导点拨。发展学生智能的一种方法。其结构是：“激学导思——引议释疑——点拨提高——精练强化”。其主要功效在于激发学生的学习兴趣．发展学生思维．培养学生好学深思的品质，以减轻学生负担，提高教学效率。点拨法把学生放在主体位置上．把学生作为学习的主人．在教师引导下，让学生开动脑筋，思考问题：开拓思路， |
| 关 键 词： | 教学法 锋面系统 学生智能 学习兴趣 教学效率 引导 教师 |
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