高中地理『试卷评析课』探析 |
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引用本文: | 田有岁.高中地理『试卷评析课』探析[J].福建教育学院学报,2007(6):97-99. |
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作者姓名: | 田有岁 |
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作者单位: | 大田职业中专学校 |
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摘 要: | 高中地理“试卷评析课”是地理教学的一个重要环节。但是在实践教学中,很多老师往往忽略了该课型的重要意义,只是就题论题,效果不佳。本文试图从试卷评析课的背景、理论依据、原则及实施步骤几个方面探索分析高中地理试卷评析课的教学策略.跳出传统的“教师讲、学生听写”的形式.引导学生自主学习、自我改进、自我延伸、自我完善,鼓励学生参与知识的构建过程。从而改善教师的教学行为和学生的学习方式。
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关 键 词: | 高中地理 试卷 学生参与 地理教学 实践教学 教学策略 自主学习 构建过程 |
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