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杂志ISSN号
英语作业评语的情感魅力
作者姓名:
唐海燕
作者单位:
南雄市黄坑中学,广东南雄512439
摘 要:
批改作业是教师获得信息反馈的一种途径,而作业评语则是师生之间情感交流的一种有效方式。教师应充分发挥作业批语在英语教学中的情感魅力,努力促进学生学习英语的兴趣和动力。
关 键 词:
英语作业
作业评语
情感魅力
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