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| 发展学生思维品质的初中化学实验教学策略 | |
| 作者姓名： | 林耿辉 |
| 作者单位： | 东莞市寮步镇香市中学,广东东莞,523400 |
| 摘 要： | 培养实验思维品质是发展学生科学探究能力的突破口.在初中化学实验教学中,通过调控实验课堂结构的密度、变换典型实验问题的角度、拓展学生实验过程的宽度、突破教材实验素材的限度、立足实验探究能力的高度等教学策略,能有效培养学生实验思维的敏捷性、灵活性、批判性、深刻性和独创性,从而发展学生的科学探究能力. |
| 关 键 词： | 化学实验 思维品质 科学探究 教学策略 |
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