潜心阅读感悟精彩

在阅读教学中，教师要引领学生潜心阅读文本，抓有字处的题眼、关键字、关键词、重点句，无字处的省略、修辞，仔细品味，悉心感受，反复推敲，才能让学生体察到作者的心声，感悟文本的精彩，从而提高语言感悟水平。