首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
写作风格:开启阅读教学新视界的秘钥
引用本文:
张新东.写作风格:开启阅读教学新视界的秘钥[J].教学与管理,2014(32):31-32.
作者姓名:
张新东
作者单位:
江苏常州市武进区教育局教研室
摘 要:
正写作风格是文本独特而鲜明的存在,或是精美的语言表达、或是精准的遣词造句、或是精致的谋篇布局。综观小学语文教材中的文章,篇篇文质兼美、形式多样,表现出作者独有的个性,彰显着写作风格之美,为学生感受、理解、欣赏、运用祖国语言文字提供了很好的典范。然而,现实的小学语文教学要么忽视文本,媒体的过度滥用和资源的胡乱拓展,让学生找不到北;要么是偏视文本,只盯着文本内容理解,教学仅停留于此,让学生只找到北。为此,专家学者大声疾呼,阅读教学要紧紧围绕语文本体性知
关 键 词:
阅读教学
写作风格
小学语文教材
新视界
祖国语言文字
文质兼美
谋篇布局
言语表达
萧红
学习过程
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号