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《牛津小学英语》4B Unit 9 Breakfast(第一教时)
引用本文:李国辉,黄益君.《牛津小学英语》4B Unit 9 Breakfast(第一教时)[J].小学教学设计,2008(5):31-32.
作者姓名:李国辉  黄益君
作者单位:[1]江苏省盱眙县盱城镇中心小学 [2]盱眙县教育局教研室
摘    要:新课程标准要求英语课程要面向全体学生,注重素质教育,特别强调关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们树立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力.提高人文素质,增强实践能力,培养创新精神。教者把新课程理念融入整堂课的设计中,运用多种手段调动学生的学习兴趣,采用多种策略激发学生的想象力和创造力,使学生在自主学习、自主创造的过程中,养成自主学习的好习惯,为学生的终身发展夯实了基础。

关 键 词:《牛津小学英语》  综合语言运用能力  新课程标准要求  全体学生  学习英语  自主学习  新课程理念  英语课程
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