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| 小学数学教学要用启发式 | |
| 引用本文： | 王权.小学数学教学要用启发式[J].江苏教育,1982(23). |
| 作者姓名： | 王权 |
| 摘 要： | 启发式教学并无一定的程式,而是根据不同的教学内容和教学对象,在教师的主导作用下引导学生主动地、积极地去思考和掌握所学的材料,从而完成学习任务。在小学数学教学中常用的讲解、谈话、演示和练习等方法,如能富有启发性,都可以使之成为启发式教学。启发式教学虽无 |
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