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| 巧用比较 突破难点——《登山》教学谈 | |
| 引用本文： | 陈升柱.巧用比较 突破难点——《登山》教学谈[J].江苏教育,1994(Z1). |
| 作者姓名： | 陈升柱 |
| 作者单位： | 新沂市中沟小学 |
| 摘 要： | 《登山》一文按事情的发展顺序记叙了伟大革命导师列宁自觉锻炼革命意志的故事。理解课文最后列宁说的一段话和山顶美景及作用是教学中的难点。我在教学中巧用比较法突破教学难点,揭示了课文的中心,收到了较好的教学效果。 |
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