《新龟兔赛跑》口语交际教学案例与反思 |
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引用本文: | 马波.《新龟兔赛跑》口语交际教学案例与反思[J].教育科研论坛,2005(9). |
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作者姓名: | 马波 |
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作者单位: | 深圳市福田区天健小学 广东深圳518026 |
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摘 要: | 教学理念]努力选择贴近生活的话题,密切联系学生的经验世界和想像世界,创设交际情境,在双向互动过程中,培养学生倾听、表达和应对的能力,提高学生的口语交际能力。教学目标]培养学生的口语表达能力;教育学生人各有所长,要互相帮助.取长补短。教学过程]一、动画导入,激发兴趣小朋友们,你们喜欢看动画片吗?老师也喜欢看动画片,今天老师要跟大家一起来欣赏一段很有趣的动画片,请小朋友们认真看,仔细听,看完说说动画片讲了一个什么故事?
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