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第3讲整式

引用本文：	桂文通.第3讲整式[J].中学数学教学参考,2005(1):95-98.

作者姓名：	桂文通

摘要：	1．能够运用字母或整式表示一些关系的量，加深对式的认识和理解，感受字母或整式表示的优越性．
关键词：	整式字母理解优越性表示感受
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