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| 高校辅导员职业认同与情绪劳动、职业倦怠相关研究 | |
| 引用本文： | 周勋勋,林姣姣.高校辅导员职业认同与情绪劳动、职业倦怠相关研究[J].江西电力职业技术学院学报,2018(4). |
| 作者姓名： | 周勋勋 林姣姣 |
| 作者单位： | 无锡职业技术学院 |
| 摘 要： | 高校辅导员职业认同与辅导员情绪劳动呈显著正相关,职业认同对情绪劳动具有正向预测力,职业理念和角色行为维度对情绪劳动及其各维度预测效果最强。职业认同与职业倦怠之间呈显著负相关,职业认同对职业倦怠具有负向预测作用,职业忠诚维度对职业倦怠及其各维度预测效果最好。 |
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